Уроки на курганах… С 2007 года Курганинский  исторический музей активно работает с дошкольными, школьными учреждениями Курганинского района, предлагая накопленный материал в образовательных программах и Проектах.

Предмет кубановедения (история региона) имеет, как и история, три измерения: прошлое, настоящее и будущее. Изучение родного края позволяет осознать, что каждый человек — соучастник прошлого, настоящего и будущего, что корни человека — в истории и традициях семьи, своего народа, края, в котором живет человек.

Памятники археологии — одна из самых многочисленных групп памятников в Курганинском районе. Археологические памятники разнообразны, они охватывают временной период от древних времён до средневековья. Значение исторического краеведения велико и многообразно, оно ведёт к проблемному пониманию исторического материала, формирует навыки самостоятельного исторического исследования, воспитывает любовь к родному краю и к своей Родине.

В Курганинском историческом музее используются разнообразные формы и методы использования археологических  памятников в образовательных программах и проектах.

Одной из форм работы, позволяющей школьникам приобщиться к археологическим исследованиям, является экскурсионная практика.

К сожалению, памятники археологии недостаточно используются в практике местного школьного краеведения. Одна из главных причин — значительная часть памятников археологии еще не введена учеными системно в научный оборот.

Курганинский район - места живой истории, ничем не уступающие самым знаменитым мировым памятникам!

Курганинским  музеем   в 2018 году был разработан проект «По следам сарматов с Курганинским музеем».

Собранный воедино материал представляет собой уникальное  собрание  информации - исторических справок, карт, фотографий курганов, легенд, сказаний, посвящённых курганам, историям связанных с поздним периодом истории (Гражданская война, Великая Отечественная).

Название города, района тесно связано с особенностью местности - курганные группы. Но сегодня  общество оказалось «оторвано» от уникальной истории  древности этой земли. А гости нашего города, района даже не подозревают об уникальности нашей истории. Подрастающее поколение должно расти в истории! Сегодня актуально привить подрастающему поколению уважение к истории малой родины. Отмечены наиболее крупные, значимые исторически курганы для посещений  уроков краеведения учащихся школ.

 На основе Проекта проходят музейные  уроки «История у древнего костра», «Тайна кувшинчика из кургана», «Жезл амазонки», «История римского легиона» и т.д.. Цель Проекта - вовлечь общество в интерес к событиям мировой цивилизации, к ее сохранению.

 

За 2018 год участниками проекта проведено 6 экспедиций на курганы района, 2 археологические выставки в историческом зале Курганинского исторического музея.

Учитель истории - это человек, который не только рассказывает о прошлом, но соединяет прошлое с настоящим. Таким учителем и является старший офицер запаса Иван Каленикович Овчар, который преподает историю и обществознание в СОШ № 17 п. Степной более двадцати лет, а до этого периода проходил службу в Военно-воздушных силах СССР.

Курганинский исторический музей выступает за преподавание уроков истории непосредственно на самой земле, на исторических местах. Один из настоящих историков-краеведов, любящих свою малую родину и прививающий это чувство молодому поколению - это учитель, которого дети всегда особенно ждут - Иван Каленикович Овчар.

Главное - он может пробудить интерес детей к учебе, к познанию нового и неизведанного. Он способен каждый урок сделать небывало интересным.

С 1994 года Иван Каленикович возглавляет школьный историко-краеведческий музей, где организует поисковую, просветительскую, краеведческую работу, принимает участие со своими воспитанниками в смотрах-конкурсах школьных музеев, проведении Уроков на курганах.